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泉州西街旧馆驿巷:祖上下南洋打拼 回乡建起西洋大厝

原标题: 泉州西街旧馆驿巷:祖上下南洋打拼 回乡建起西洋大厝

泉州西街旧馆驿巷:祖上下南洋打拼 回乡建起西洋大厝

旧馆驿1号凹型建筑颇具风格

漫步西街,与儿时的记忆重叠,似乎少了很多吆喝,又多了几许苍老。这次,记者跟随“1号大姐”曾华丽,踏进西街一条充满文化气息的老街巷。

由西街往南转入一条巷子,一堵堵闽南红砖墙扑面而来,这就是著名的旧馆驿。一直走到底,便是此次探访的旧馆驿1号,一座将老人、老屋、古城完美融合的处所。

西洋老屋立街头 崇学重孝传后人

进入旧馆驿1号,首先映入眼帘的是古香古色的红砖古厝,一幢两层高的楼静立院中。据悉,该楼占地400多平方米,和日常所见不同的是,这座建筑呈凹形,正中间往里凹,两边凸出,颇具风格。园里栽满花草,而一棵巨大的含笑花已长在宅里50多年,也算得上是这座老宅的代表景物了,花开之时,幽香远飘,一年四季都常绿。

据年过六旬的叶阿姨介绍,这幢老房子始建于1947年,是一座典型西洋建筑,当年,公公下南洋打工、做生意赚到钱后回乡建的。

在闲聊的过程中,记者看见叶阿姨桌上放着一份《东南早报》,叶阿姨笑着说:“从早报创刊时,我家就开始订阅了,我们不仅是老读者,还向身边很多人推荐你们的报纸。”

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有年代感的钟和房子一样古老

踏实做人崇学重孝 传承家风影响后代

“我经常告诫儿女们,要踏实做人,崇学重孝!”叶阿姨告诉记者,她21岁嫁到陈家,丈夫排行老六,后来兄弟几个渐渐失去了联系,她便担起照顾一家人的重任。

她说,公公当时就是出名的孝子,这个家风也被一代代地传承下来。嫁入陈家第四年,叶阿姨的小姑姑双目失明,叶阿姨平时在饼干厂里上班,一边要照顾老人孩子,一边还要照顾小姑姑。2002年,婆婆不慎摔断腿,叶阿姨又担起了照顾婆婆的责任。

“合家欢乐迎富贵,满门平安好运来。”这是叶阿姨家中的一副对联,正如叶阿姨所说,子孙后代们深受家风家训影响,都十分孝顺。而她仁爱宽容之心也体现在小动物身上,附近居民家的宠物跑来她家嬉戏打闹,叶阿姨都不会驱赶,甚至拿出食物喂养它们。

【巷子介绍】

旧馆驿巷,位于泉州市区西街中段、东塔斜对面,巷子起于西街,南接古榕巷,巷长约200米。这条著名的老街巷,泉州人俗称“牛仔页巷”或“牛仔驿”。

顾名思义,此巷原为泉州古代驿站所在地,驿站即古代驿吏或来往官员歇宿、换骑之地。早在宋代,原泉州大路驿站为晋安驿,设县治西(今中山北路驿内巷);及至元代,晋安驿迁至旧馆驿巷内,易名清源驿,巷内设有一座专供过往官员或信使住宿和更换马匹的馆舍,故名馆驿;明代天启年间,知府沈翘楚更迁驿站于城外,原驿站废弃,此处便演变为地名和巷名;清代,此巷属万厚铺古榕里。

旧馆驿巷文化史迹丰富,有天室池、元代驿站、明代染织房遗址。达官显赫之家遍布巷中,有明嘉靖年间御史汪旦、户部侍郎庄国桢府第,有清道光年间翰林龚维琳胞弟举人龚维琨府邸,有清代刑部主事王海文故居、清嘉庆年间进士杨滨海故居、清末状元吴鲁读书处“亦香吟馆”,以及董杨大宗祠、汪氏宗祠等。旧馆驿里的龚姓,更是泉州城里有名的书香门第,至今为人所知,还因为龚家后人里,出了菲律宾中西学校校长龚显禧(1876—1944)以及知名诗人舒婷。

(记者 李心雨 林福龙 胡彦明 文/图)

晋江东石柯村小学 143名小学生共享2000多册图书

原标题:晋江东石柯村小学 143名小学生共享2000多册图书

这里的孩子 不玩手机爱看书

海峡网5月28日讯(泉州网记者 吴水保 文/图)“有风,有太阳,有鸟鸣,还有好书,我们喜欢。”在晋江市东石镇柯村小学这所偏远的农村学校里,全校143名学生,特别喜欢在课余时间,遨游在2000多册共享图书组成的知识的海洋中。

晋江东石柯村小学 143名小学生共享2000多册图书

在这里,6个由保鲜柜和消毒柜搭成的共享书屋,错落有致地摆放在校园内外,周边布置了优雅的读书环境,让学生们共享悦读。

好的阅读习惯 让人受用终身

在柯村小学里,到处都有共享书屋组成的书香世界。操场左边有“绿荫区”,长桌石凳,绿树掩映,3个保鲜柜书屋错落有致,各种图书整齐摆放。“有风,有太阳,有鸟鸣,还有好书,我们喜欢。”五年级的柯鸿森同学说,在这样的环境里读书,感觉很惬意。操场右边是“假山长廊区”,竹架竹椅,出砖入石、假山细水间,2个消毒柜书屋贴墙而立。“特别是早上太阳照不到的时候,学生们最喜欢坐竹椅上读书了,那里有小山流水,还有鱼在水里游。”该校校长蔡正伟说。

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“阅读是一种能力,有好的习惯,慢慢地会去渴求知识,追求真理,完善自我,利于终身学习。”蔡校长告诉记者,去年9月他刚到柯村小学,发现学生们的阅读习惯不好,可接触的图书少,就萌生一个想法,想让学生无障碍阅读,伸手就能拿到书,看完就能还。

很快,倡议在大家的共享精神下实现了。当地教育促进会赠书,友校捐书,家长送来书本、保鲜柜、消毒柜和石材等,教师、保安齐上阵,搭长廊种百香果,建假山。就这样,该校6个年级共143名学生,就有了2000多册共享图书,且读书环境优雅别致。

只用了半年多 就让学生爱上读书

半年多过去了,共享书屋让学生们改变了许多。五年级的李同学等人经常到此看书,看不懂的就找老师问问题,还能提建议更换书类。四年级的柯同学喜欢科普类书籍,有一天拉着老师说有一种花,花开一次就长达一年。老师不信,柯同学第二天拿出书,翻开指给老师看,“就这里,书上介绍的”。三年级的蔡煜鑫同学以前写作平平,这次突飞猛进,获得课堂内外创新作文大赛泉州赛区一等奖。

“学校环境好,书也很好,很多人来分享,就像自家的小型图书馆。”五年级的王婷同学来自贵州,是这所学校约四成外地生源中的一员。自从学校有了共享书屋后,她说自己已喜欢上阅读。这学期课堂学了《凡卡》一文,她就在书屋里找到《契科夫小说集》,沉浸其中。

喜欢在“绿荫区”读书的柯鸿森同学告诉记者,他每周来书屋两三次,现在写作时词汇语句丰富了,考试中遇到课外题也能顺利解决了。

想将书屋推向村里 让家长做好榜样

学生们能爱上书屋爱上阅读,共享书屋功不可没,也离不开老师们用心良苦的台下之功。“搭配公益讲座和作文比赛,激发学生‘读’以致用。”蔡校长说,上一个寒假,学校送给学生每人一本自己喜欢的书,读完后写心得,并鼓励他们在同学间“漂书”,效果挺好的,“一换新书,学生们可乐了”。

“家长做好榜样,多读书,少在孩子面前玩手机,这样学生们在潜移默化中能受到好的影响。”蔡校长介绍,学校周边的中青年村民大多外出,负责带小孩的老人空余时间多,他想将共享书屋推向村落,让村民伸手就能拿书看书,反过来促进学生阅读。上学期,学校还开展了“你读书,我买单”活动,六年级学生的家长柯先生看上的《红岩》被一名学生先挑走了,学校知道后隔天又送了一本给家长,结果这名家长如今已把书本读过两遍了。

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